Οι παρεχόμενες Συνοδευτικές Υποστηρικτικές Υπηρεσίες  έχουν σκοπό τη στήριξη των Α.με.Α. και των οικογενειών τους.   Αναπτύσσονται σε τρία επίπεδα και έχουν κυρίως τους παρακάτω επιμέρους στόχους: 

Ατομικό επίπεδο

• αύξηση αυτοεκτίμησης
• αξιοποίηση της δυναμικότητας
• ανάπτυξη αισθημάτων ασφάλειας και αυτοπεποίθησης
• ανάπτυξη μηχανισμών προσαρμογής στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα
• βελτίωση κοινωνικών δεξιοτήτων
• υιοθέτηση κοινωνικά αποδεκτών συμπεριφορών

Ομαδικό επίπεδο

• ιεράρχηση αναγκών και στόχων των μελών της ομάδας
• δημιουργία και ανάπτυξη διαπροσωπικών σχέσεων
• υιοθέτηση διαδικασίας συλλογικής  λήψης  αποφάσεων
• ανάπτυξη ικανοτήτων προσαρμογής
• βελτίωση επικοινωνίας και συνεργασίας

Οικογενειακό επίπεδο

• ενημέρωση μελών σχετικά με τις ιδιαιτερότητες του εκπαιδευομένου νέου με νοητική υστέρηση.
• τροποποίηση υπερπροστατευτικών συμπεριφορών
• συνειδητοποίηση του ρόλου τους
• υιοθέτηση ρεαλιστικών στόχων
• ενθάρρυνση συμμετοχής σε ομάδες γονέων

Οι εφαρμοζόμενες τεχνικές είναι το παίξιμο ρόλων, ο βιωματικός τρόπος μάθησης, ασκήσεις κλπ.